شنبه ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ - ۲۳:۴۱
«حوزه پیشرو و سرآمد» ؛ نقشه راه حوزه‌های علمیه در نبرد تمدنی امروز

حوزه/مدیر حوزه علمیه مازندران با اشاره به نخستین سالگرد صدور پیام راهبردی رهبر شهید انقلاب اسلامی، گفت: حوزه‌های علمیه باید در خط مقدم مقابله با تهدیدهای فرهنگی و تمدنی دشمن حضور داشته باشند و با تربیت نیروی کارآمد، پاسخگوی نیازهای جدید جامعه باشند.

به گزارش خبرگزاری حوزه از ساری ، حجت‌الاسلام والمسلمین اسماعیل‌زاده امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه به مناسبت نخستین سالگرد صدور پیام تاریخی رهبر شهید انقلاب اسلامی با عنوان «حوزه پیشرو و سرآمد»، ضمن تبیین ابعاد مختلف این پیام، به تشریح نقش حوزه‌های علمیه در شرایط کنونی کشور، فعالیت‌های حوزوی در جنگ ترکیبی دشمن و برنامه‌های فرهنگی و تبلیغی پرداخت.

وی در ابتدای سخنان خود با اشاره به برگزاری برنامه‌های سالگرد این پیام در شهر مقدس قم اظهار کرد: نخستین سالگرد صدور پیام تاریخی رهبر شهید انقلاب اسلامی در حالی برگزار می‌شود که امروز در فقدان آن امام شهید به سر می‌بریم، اما بی‌تردید خون آن شهید بزرگوار، مسیر حوزه‌های علمیه و جریان انقلاب اسلامی را پررنگ‌تر، پرانرژی‌تر و با شتاب بیشتری به پیش خواهد برد.

مدیر حوزه علمیه مازندران با بیان اینکه پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» در سه بخش اصلی قابل دسته‌بندی است، افزود: بخش نخست این پیام به فضای تاریخی بازتأسیس حوزه علمیه قم می‌پردازد. تعبیر «بازتأسیس» خود حامل معناست؛ چراکه حوزه علمیه قم سابقه‌ای چندصدساله دارد و از قرون دوم و سوم هجری، با حضور شیعیان و علمای بزرگی همچون شیخ صدوق، به‌عنوان یکی از مراکز مهم علمی شیعه شناخته می‌شد، اما در دوره‌هایی دچار افول و خاموشی شد تا اینکه مرحوم آیت‌الله حائری یزدی در شرایطی حساس و تاریخی، اقدام به بازتأسیس این حوزه کرد.

وی با اشاره به فرازهایی از پیام رهبر شهید انقلاب اسلامی تصریح کرد: معظم‌له در این پیام، وضعیت غرب آسیا در آن دوران را آشفته و دستخوش تباهی ناشی از دخالت قدرت‌های استعماری و فاتحان جنگ جهانی اول توصیف می‌کنند؛ قدرت‌هایی که برای تسلط بر جغرافیای حساس و سرشار از منابع منطقه، حکومت‌های دست‌نشانده در کشورهای مختلف از جمله ایران، عراق و شام بر سر کار آوردند و دستگیری و تبعید علما و مراجع تقلید را در دستور کار قرار دادند.

حجت‌الاسلام والمسلمین اسماعیل‌زاده ادامه داد: بخش دوم پیام، به عناصر تشکیل‌دهنده و کارکردهای حوزه علمیه اختصاص دارد. رهبر شهید انقلاب اسلامی، حوزه را در درجه نخست یک مرکز علمی معرفی می‌کنند که وظیفه دارد علوم اسلامی، به‌ویژه فقه، را در قبال مسائل روز جامعه فعال و پاسخگو نگه دارد.

وی خاطرنشان کرد: برخلاف برخی تصورات قدیمی، حوزه‌های علمیه امروز در عرصه مسائل مستحدثه و نیازهای روز جامعه فعال هستند. هم‌اکنون ده‌ها کرسی دروس خارج فقه و اصول با موضوعات نوپدید همچون فقه رسانه، فقه اقتصاد، بانکداری، بورس، مسائل پزشکی و موضوعات مستحدثه در حوزه علمیه فعال است. همچنین بیش از ۳۵۰ رشته تخصصی در سال‌های اخیر در حوزه‌های علمیه راه‌اندازی شده است.

مدیر حوزه علمیه مازندران با اشاره به فعالیت‌های تخصصی حوزه در عرصه رسانه و فناوری اظهار کرد: امروز در حوزه‌های علمیه حدود هشت رشته تخصصی مرتبط با فقه رسانه و سه رشته تخصصی در زمینه هوش مصنوعی وجود دارد. در حوزه مشاوره اسلامی نیز به‌جای الگوگیری صرف از روان‌شناسی غربی، مباحث مبتنی بر آموزه‌های اسلامی در حال تدریس است و این رشته در حوزه علمیه مازندران نیز در شهرهای ساری و چالوس فعال شده است.

وی با تأکید بر اهمیت تربیت نیروی مهذب و کارآمد افزود: رهبر شهید انقلاب اسلامی، تربیت «مجاهد فرهنگی مهذب» را دومین عنصر حوزه پیشرو معرفی می‌کنند؛ یعنی طلبه‌ای که هم دارای روحیه جهادی باشد، هم دغدغه فرهنگی داشته باشد و هم به فضائل اخلاقی آراسته باشد تا بتواند در متن جامعه اثرگذار ظاهر شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین اسماعیل‌زاده با اشاره به تأکید رهبر شهید انقلاب اسلامی بر مسئله تبلیغ بیان کرد: معظم‌له در سخنرانی‌های متعدد، تبلیغ را مسئله اول حوزه معرفی کرده‌اند و در پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» نیز از مفهوم «بلاغ مبین» سخن گفته‌اند؛ مسئله‌ای که امروز در میدان جنگ نرم و تقابل فرهنگی دشمن، اهمیت مضاعفی یافته است.

وی اظهار کرد: رهبر شهید انقلاب اسلامی، حوزه‌های علمیه و نهادهای دینی را خط مقدم جبهه تقابل با تهدیدهای دشمن در عرصه‌های مختلف معرفی می‌کنند؛ چه در جنگ سخت و چه در جنگ نرم. به‌ویژه در سال‌های اخیر و با تحولات گسترده جهانی، ضرورت حضور فعال حوزه‌ها در عرصه جنگ نرم بیش از گذشته احساس می‌شود.

مدیر حوزه علمیه مازندران با اشاره به سابقه تاریخی علما در مبارزه با استعمار و استبداد تصریح کرد: در طول دویست سال اخیر، تقریباً هیچ حرکت اصلاحی و انقلابی در ایران و عراق وجود ندارد که علما و فقها در خط مقدم آن حضور نداشته یا رهبری آن را بر عهده نداشته باشند؛ از جنگ‌های ایران و روس گرفته تا نهضت تنباکو، ملی شدن صنعت نفت و انقلاب اسلامی.

وی افزود: در دوران دفاع مقدس، جامعه روحانیت بیش از چهار هزار شهید تقدیم انقلاب اسلامی کرد و امروز نیز حوزه‌های علمیه در عرصه‌های مختلف اجتماعی، فرهنگی و جهادی حضور فعال دارند. تنها در ایام کرونا، حدود ۲۰ هزار طلبه جهادی در کشور فعالیت کردند و بسیاری از طلاب در غسل، کفن، دفن و خدمت‌رسانی به بیماران کرونایی حضور مستقیم داشتند.

حجت‌الاسلام والمسلمین اسماعیل‌زاده با اشاره به دیگر محورهای پیام رهبر شهید انقلاب اسلامی گفت: معظم‌له از حوزه به‌عنوان مرکز مشارکت در تولید و تبیین نظامات اجتماعی یاد می‌کنند و بر همکاری حوزه و دانشگاه به‌عنوان دو بال علمی جامعه تأکید دارند. همچنین مسئله «نوآوری تمدنی در چارچوب پیام جهانی اسلام» را مطرح می‌کنند؛ موضوعی که شاید برای برخی بلندپروازانه به نظر برسد، اما تجربه انقلاب اسلامی نشان داده است که ایمان، صبر و توکل می‌تواند موانع بزرگ را از پیش رو بردارد.

وی در ادامه با اشاره به شرایط حساس کشور و جنگ ترکیبی دشمن اظهار کرد: مدیریت حوزه‌های علمیه کشور به ریاست آیت‌الله اعرافی، اولویت نخست حوزه را مقابله با جنگ نرم و جنگ ترکیبی دشمن اعلام کرده است و بر همین اساس، حتی دروس حوزه در مقاطعی تعطیل شد تا ظرفیت حوزه‌ها در میدان فرهنگی و تبلیغی فعال شود.

مدیر حوزه علمیه مازندران از تشکیل «قرارگاه جنگ ترکیبی بلاغ مبین» در استان خبر داد و گفت: این قرارگاه با رویکرد فرهنگی، تبلیغی و پاسخگویی به شبهات در سطح استان و شهرستان‌ها فعال شده و علاوه بر مسائل دوران جنگ، مباحث پساجنگ را نیز مورد بررسی قرار می‌دهد.

وی افزود: در همین راستا، مواکب فرهنگی در شهرهای مختلف استان برپا شد که صرفاً جنبه پذیرایی نداشت، بلکه پاسخگویی به سؤالات و شبهات جوانان و نوجوانان، برگزاری نشست‌های گفت‌وگومحور و مشاوره فرهنگی از جمله اهداف اصلی آن بود.

حجت‌الاسلام والمسلمین اسماعیل‌زاده ادامه داد: در روزهای آغازین جنگ، برخی مدارس علمیه استان برای اسکان مسافران و خانواده‌هایی که از شهرهای درگیر جنگ به مازندران آمده بودند تجهیز شد و گروه‌های جهادی طلاب نیز به مناطق جنگی و جنگ‌زده اعزام شدند. همچنین طلاب بسیجی در ایست‌های بازرسی و برنامه‌های شبانه امنیتی حضور فعال دارند.

وی با اشاره به برخی خلأهای موجود در عرصه پاسخگویی به شبهات خاطرنشان کرد: نیاز به تربیت نیروی متخصص برای ارتباط با نسل جدید بیش از گذشته احساس می‌شود؛ نسلی که با فضای مجازی و تلفن همراه رشد کرده و باید با زبان روز با او سخن گفت. به همین دلیل، حوزه‌های علمیه در عرصه‌هایی همچون فلسفه اسلامی، کلام اسلامی، مدیریت اسلامی، هوش مصنوعی و مشاوره اسلامی ورود تخصصی کرده‌اند.

مدیر حوزه علمیه مازندران گفت: در حوزه هوش مصنوعی، اگرچه کشور در بخش کاربردی‌سازی هنوز با چالش‌هایی مواجه است، اما حوزه‌های علمیه از سال‌ها قبل به این مسئله ورود کرده‌اند. در حوزه علمیه مازندران نیز دوره‌های مختلف آموزشی هوش مصنوعی برگزار شده و سال آینده رشته تخصصی سطح سه هوش مصنوعی راه‌اندازی خواهد شد.

وی با اشاره به فعالیت‌های بین‌المللی حوزه علمیه مازندران افزود: با توجه به همسایگی مازندران با کشورهای روس‌زبان، دوره آموزش زبان روسی برای طلاب آغاز شده و هم‌اکنون ۲۵ طلبه در حال فراگیری این زبان هستند. همچنین طلابی مسلط به زبان‌های کره‌ای، چینی، آلمانی، فرانسوی، عربی و انگلیسی در حوزه حضور دارند و معاونت بین‌الملل حوزه نیز فعالیت‌های گسترده‌ای را دنبال می‌کند.

حجت‌الاسلام والمسلمین اسماعیل‌زاده تصریح کرد: یکی از دغدغه‌های جدی حوزه علمیه مازندران، ورود به حل آسیب‌های اجتماعی استان است. در همین راستا، رشته مشاوره اسلامی برای مقابله با آسیب‌هایی همچون طلاق راه‌اندازی شده و تاکنون ده‌ها طلبه در این حوزه آموزش دیده‌اند تا در آینده مراکز مشاوره تخصصی اسلامی را در استان فعال کنند.

وی همچنین از آغاز دوره تربیت مربی «مسیحیت تبشیری» در حوزه علمیه مازندران خبر داد و گفت: با توجه به فعالیت‌های تبلیغی جریان‌های تبشیری در برخی مناطق، حوزه علمیه استان آموزش نیروهای متخصص برای پاسخگویی به شبهات این عرصه را آغاز کرده است.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha